1301
Lekce 13: Shrnutí a prověření úrovně dosažení cíle on-line kurzu
Ing. Ludmila Zahradnická, CSc.
Cíl lekce
Závěrečné shrnutí obsahuje ve vzájemných souvislostech základní informace z Lekcí Kurzu ve vazbě na plnění cíle Kurzu.
NahoruÚvod
V úvodu Kurzu je uveden jeho úkol:
Podat základní informace charakterizující postavení všech pozic dozorové činnosti ve stavebnictví se specifickým zaměřením na postavení a činnost technického dozoru stavebníka – TDS.
Tento přístup se promítnul do dílčích Lekcí Kurzu, kde je řešená problematika i týkající se ostatních dozorových pozic uváděna vždy s určitou vazbou na pozici TDS, dle zaměření obsahu dané Lekce.
Celkově k obsahu kurzu:
Obsah kurzu je v úrovni řízení dané problematiky, v uvedení podmínek a navazujících informací podmiňujících požadované postavení TDS – kvalifikovaná "protažená ruka" stavebníka.
V průběhu Kurzu se promítá odvolávka na specifika stavebnictví (viz Lekce 1 Kurzu), především ve vztahu k právním požadavkům, smluvním podmínkám, vedení záznamových dokumentů i ve specifické vazbě požadavků stavebního zákona a Občanského zákoníku.
Zařazení podkladů technického charakteru a uvedení příkladů (harmonogramy, technologické normály, příklady KZP, rozpočty staveb, přehled možných vad staveb apod.) je mimo koncepci, rozsah i cíl Kurzu.
Poznámka: Oprávněně se předpokládá, že účastník Kurzu – stavař s odbornou praxí má požadovanou znalost v těchto technických základech.
Otázky, uvedené za každou Lekcí jsou relativně snadné a jednoznačné. Jejich úkolem je především prověření ale i navození účastníka k odlehčenému a zároveň logickému přístupu k problematice dané Lekce a i k využití poznatků z vlastní praxe. Úmyslně je i volena tato jednoduchá forma otázek a odpovědí tak, aby účastník kurzu nebyl zatížen případnými časově náročnými úlohami.
Náplně dílčích Lekcí na sebe vzájemně navazují a řada údajů v dané Lekci je obsažena i v Lekcích dalších. Toto je v podkladu Kurzu řešeno jednak odvolávkou na příslušnou Lekci ale i dle požadované vhodnosti jsou příslušné údaje znovu uvedeny, samozřejmě z hlediska zaměření dané Lekce. Tento přístup je považován za vhodný, především pro danou formu Kurzu – to je samostatné studium účastníka bez účasti lektora.
Přístup k řešení náplně dílčích lekcí odpovídá jejich zaměření a obsah je spíše v úrovni řešení přístupu a úvah (viz např.: Lekce č. 1, 4, 6) a na druhé straně je obsah Lekcí v úrovni faktů, což jsou především Lekce zaměřené na právní požadavky a jejich plnění (viz např.: Lekce č. 2, 3, a další)
Úkolem tohoto závěru Kurzu je shrnutí obsahu dílčích Lekcí s uvedením vzájemných vazeb a souvislostí a dále zdůraznění uvedených podstatných skutečností podmiňujících požadovanou úroveň dozorové činnosti ve stavebnictví.
K dílčím Lekcím Kurzu
Z dílčích Lekcí Kurzu je pro jeho danou problematiku podstatné:
Lekce 1 Kurzu: "Zdůvodnění a zásady prováděného dozoru ve stavebnictví"
Tato Lekce je nejen úvodní, ale je i základní pro údaje uváděné v dalších Lekcích. Proto také i zde v této závěrečné Lekci 11 Kurzu je závěrečnému shrnutí Lekce 1 věnován větší prostor než dalším Lekcím.
Úkolem Lekce 1 je podat vstupní souhrnné informace k náplni Kurzu a současně i zdůvodnit specifické přístupy k řešení. Podstatné je zdůraznění specifik stavebnictví a jejich dopady do právních požadavků. Jde především o těžko předvídatelný průběh celého výstavbového procesu, především vlastní realizace stavby. Toto se mimo jiné promítá i do vazby stavebního zákona a Občanského zákoníku. Podstatné je uvedení v Občanském zákoníku souboru paragrafů "stavba jako předmět díla. Těžká předvídatelnost procesu realizace stavby je základem pro, stavebním zákonem požadované, vedení stavebního deníku. A jsou tu i další specifika, především řešení BOZP na staveništi a řešení vlivů výstavby na životní prostředí.
Přehled základních právních předpisů, řešících specifika stavebnictví uvádí Kap. 1.2 této Lekce. Jde o první informaci k těmto předpisům s tím, že v následující Lekci 2 Kurzu je uveden přehled základních právních požadavků souvisejících se stavebnictvím a v dalších Lekcích jsou podány bližší informace v souvislosti s náplní dané Lekce.
Tento přístup je zvolen i pro definování základních pojmů ve výstavbě uvedený v následující Kap. 1.3 této Lekce. Jde o výchozí charakteristiku těchto pojmů, která je v následných Lekcích upřesňována v souladu se zaměřením dané Lekce.
Ve vazbě na členění stavebního zákona – přesné znění "zákon o územním plánování a stavebním řádu" jsou definovány základní etapy výstavbového procesu.…
